"Niektórzy widzą rzeczy takie jakimi są i pytają - dlaczego. Ja śnię o rzeczach, których nigdy nie było i pytam - dlaczego nie?" George Bernard Shaw

Projekt Innowacyjny

Projekt Innowacyjny trwa 6,5 miesiąca i polega na opracowywaniu przez 3-osobowe grupy studentów kompleksowych, nowatorskich rozwiązań na postawione tematy. Zespoły studentów pracują nad każdym zagadnieniem przez miesiąc, po czym prezentuja swoje wyniki przed specjalistami z danego obszaru biznesowego. Najczęściej opracowują zagadnienia związane z Bankowością Korporacyjną, Detaliczną i Operacjami i Technologiami. Zespół, który zbierze najwięcej punktów ze wszystkich prezentacji - wygrywa, a jego pomysły mogą zostać wdrożone.

Do kogo jest skierowany?

Projekt Innowacyjny skierowany jest dla studentów od II do V roku, którzy są kreatywni, otwarci i myślą w sposób nieszablonowy. Poszukujemy nie tyle jednostek, co zgranych 3-osobowych zespołów.

Dlaczego warto wziąć udział w Projekcie Innowacyjnym?

Projekt Innowacyjny pozwala na sprawdzenie siebie w realnych, ciekawych zadaniach i wykazanie się jako dobry pomysłodawca. Niejednokrotnie jest to także pierwszy krok do podjęcia długotrwałej współpracy z bankiem. Niewątpliwą zaletą Projektu Innowacyjnego jest też to, że można zdobyć praktykę zawodową pracując ...we własnym domu.

Jak wygląda rekrutacja?

Z projektem jesteśmy obecni na wybranych uczelniach w całej Polsce. W tym roku odwiedziliśmy Uniwersytet Warszawski, Politechnikę Warszawską, Uniwersytet Łódzki, Politechnikę Łódzką oraz Uniwersytet Jagielloński. Rekrutacja odbywa się raz do roku w październiku i listopadzie podczas spotkań "CITI Handlowy zaprasza na kawę". Drugim etapem rekrutacji jest assessment center.

Tomasz Szwakopf, uczestnik Projektu Innowacyjnego

"Dla mnie całe pół roku współpracy z Bankiem było inwestycją w doświadczenie. Projekt był moim pierwszym, a zarazem bardzo odpowiedzialnym kontaktem z biznesem. Miło zaskoczył mnie stosunek kadry Banku do spotkań z nami, podczas których menedżerowie dzielili się swoją wiedzą, dawali informację zwrotną, a poza tym stwarzali przyjacielską atmosferę luzu i swobodnych dyskusji, jednocześnie obalając mój dotychczasowy stereotyp bankowca... Podsumowując otrzymałem, idealną jak dla mnie, możliwość zdobywania doświadczenia w bankowości nie przerywając nauki na studiach dziennych."